Семінар-практикум для педагогів «Теорія прив’язаності як основа емоційного розвитку дитини та побудови ефективної взаємодії в освітньому середовищі»

22 квітня 2026 року у закладі дошкільної освіти №37 практичним психологом Наталією КУСЯК був проведений семінар-практикум для педагогів «Теорія прив’язаності як основа емоційного розвитку дитини та побудови ефективної взаємодії в освітньому середовищі».

Головна ідея семінару – поглибити знання педагогів про роль  прив’язаності у формуванні емоційної стабільності дитини, окреслити сучасні підходи щодо підтримки дітей у закладі дошкільної освіти та відпрацювати практичні інструменти для щоденної роботи. 

Семінар став платформою для професійного зростання, обміну досвідом та пошуку дієвих рішень у роботі з дітьми, задоволення їх емоційних потреб та створення безпечного освітнього середовища.